Trag u beskraju – Split u Oliverovim pjesmama

Učenici našeg trećeg razreda nedavno su imali poseban školski dan. U sklopu školskog projekta „Trag u beskraju – Split u Oliverovim pjesmama“ koji je dio projekta „Zanesenost riječju i idejom“, a koji su tijekom školske godine provodile učiteljice Danijela Radić i Zrinka Banić, umjesto u učionici učili smo u našem gradu – Splitu! 

Pod stručnim vodstvom učiteljice Zrinke Banić i u pratnji naše učiteljice Ivane Vukoja Dugeč, krenuli smo u šetnju gradom i slušali zanimljive priče o njegovoj povijesti, poznatim mjestima i ljudima koji su ga voljeli tijekom mnogih stoljeća.

Naše putovanje započelo je na Pazaru. Dok smo prolazili između šarenih štandova punih voća i povrća, zamišljali smo kako bi bilo voditi turiste kroz naš grad. Spustili smo se prema Rivi gdje smo pokraj brončane makete grada tražili poznata mjesta koja svakodnevno viđamo. Tada smo shvatili koliko je Split zapravo lijep i poseban.

Nakon toga posjetili smo Podrume Dioklecijanove palače. Tamo je bilo malo hladnije i tajanstveno, a kameni zidovi izgledali su kao da skrivaju brojne tajne. Na Peristilu smo sjeli na kamene skaline ispod zvonika svetoga Duje i uživali u pogledu na jedno od najljepših mjesta u gradu.

Posebno nam se svidio Vestibul jer smo tamo mogli čuti jeku vlastita glasa. Bilo je jako zabavno šaptati i slušati kako nam se riječi vraćaju. Nakon toga smo nastavili šetati kroz uske kale i penjati se kamenim skalinama. Tada smo se sjetili poznate pjesme Skalinada i zaključili da svaka skalina u Splitu vodi prema nekoj novoj priči.

Dok smo šetali gradom, gledali smo more, brodove, galebove i ljude koji su uživali na suncu. Najviše nam se svidjelo što smo uz obilazak mogli koristiti i stihove Oliverovih i drugih poznatih pjesama o Splitu. Tako smo pokušali opisati svoj grad onako kako ga vide i osjećaju njegovi stanovnici.

Na kraju smo posjetili Poljud. Čim smo ugledali veliki stadion, svi smo znali da priča o Splitu ne može završiti bez Hajduka. Hajduk je važan dio našega grada i mnogi ga Splićani nose u srcu.

Nakon obilaska grada i promišljanja o svemu što smo vidjeli i naučili, dobili smo poseban zadatak. Osmislili smo svoj mali vodič kroz Split koristeći stihove Oliverovih i drugih poznatih pjesama koje govore o našem gradu. Zatim smo ga oblikovali u videozapis kako bismo ljepote Splita mogli predstaviti i drugima. Kako bi naš vodič bio dostupan što većem broju ljudi, preveli smo ga na engleski, njemački i francuski jezik. Uz pomoć i podršku svojih mentorica uspješno smo povezali tekst, fotografije i glazbu te izradili mali videovodič kroz naš grad. Bili smo ponosni što smo na kreativan način pokazali koliko volimo Split i koliko smo o njemu naučili.

Sve što smo naučili o Splitu nije ostalo samo u šetnji. Svoje smo znanje kasnije iskušali na natjecanju Dioklecijanova škrinjica koje se održalo u Osnovnoj školi „Skalice“. Rješavali smo zanimljive zadatke o povijesti grada, njegovim znamenitostima i poznatim osobama. Bili smo uzbuđeni jer smo prepoznali mnogo toga što smo vidjeli tijekom našeg obilaska. Tako smo pokazali koliko smo novoga naučili tijekom šetnje gradom i koliko pažljivo slušamo zanimljive priče o svojem gradu. Shvatili smo da se najbolje uči kad možeš vidjeti, doživjeti i istražiti ono o čemu učiš.

Ova šetnja naučila nas je mnogo toga novoga. Shvatili smo da Split nije samo grad u kojem živimo. To je grad pun pjesama, priča, uspomena i lijepih mjesta. Bilo nam je jako zanimljivo na jedan dan postati mali vodiči, a zatim svoje znanje pokazati i na natjecanju. Sigurni smo da ćemo svoj grad od sada gledati nekim novim očima – i još ga više voljeti.

Učenici 3. razreda